Hand ball
1 Fiche

Fiche: N°1
Novembre 2008
Aix-Marseille
Collège

PROPOSITION D’UNE FORME DE PRATIQUE ET D’UN PROTOCOLE D’EVALUATION POUR UN CYCLE DE HANDBALL EN COLLEGE

L’originalité de cette forme de pratique repose essentiellement sur la matérialisation d’un double score permettant aux joueurs de connaître en direct l’évolution du rapport de force et de se centrer sur l’apprentissage de la compétence visée. Ceci facilite la mise en projet de l’élève et donne du sens aux rôles d’arbitre et d’observateur. Le protocole d’évaluation se place en droite ligne de la forme de pratique et permet aux élèves de se familiariser avec les critères d’observation et d’être acteurs de leur notation.

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