Différences entre les versions de « Course-orientation-Logiciel QuickRoute-Laurent PRUNIER »

De Conservatoire EPS

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Le logiciel de course d’orientation nommé <Strong>QuickRoute</strong> développé par <Strong>Mats TROENG et Jörgen OHLIN</strong> est distribué sous licence libre. Il est utilisable gratuitement par l’enseignant et s’exécute uniquement sur une tablette ou un pc équipé du système d’exploitation Windows. Il est téléchargeable à l’adresse suivante : http://www.matstroeng.se/quickroute/fr/download.php
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Le logiciel de course d’orientation nommé <Strong>QuickRoute</strong> développé par <Strong>Mats TROENG et Jörgen OHLIN</strong> est distribué sous licence libre. Il est utilisable gratuitement par l’enseignant et s’exécute uniquement sur une tablette ou un pc équipé du système d’exploitation Windows. Il est téléchargeable à l’adresse suivante : http://www.matstroeng.se/quickroute/fr/download.php
  
 
Ce logiciel permet d’afficher sur une carte d’orientation au format image un cheminement enregistré depuis un appareil gps. Grâce au tracé du cheminement, l’enseignant peut analyser les stratégies employées par l’élève afin de réguler facilement son projet de déplacement. De plus, il est possible de représenter la trace gps par un dégradé de couleurs en fonction de différents paramètres comme la vitesse par exemple. Cette fonctionnalité et les différentes données fournies par le logiciel permettent à l’enseignant de mesurer avec précision le niveau d’engagement physique de l’élève en course et ainsi d’optimiser son déplacement.
 
Ce logiciel permet d’afficher sur une carte d’orientation au format image un cheminement enregistré depuis un appareil gps. Grâce au tracé du cheminement, l’enseignant peut analyser les stratégies employées par l’élève afin de réguler facilement son projet de déplacement. De plus, il est possible de représenter la trace gps par un dégradé de couleurs en fonction de différents paramètres comme la vitesse par exemple. Cette fonctionnalité et les différentes données fournies par le logiciel permettent à l’enseignant de mesurer avec précision le niveau d’engagement physique de l’élève en course et ainsi d’optimiser son déplacement.
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<!-- Onglet Vidéo 2 -->  
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<!-- Onglet Vidéo 3 -->  
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Pour engager la discussion sur cette contribution, vous devez envoyer vos remarques par mail à l'auteur : [mailto:laurent.prunier@ac-aix-marseille.fr laurent.prunier@ac-aix-marseille.fr]
 
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Version actuelle datée du 19 janvier 2021 à 11:30


Laurent PRUNIER - collège-lycée privés BELSUNCE - Marseille - Année 2019


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Le logiciel de course d’orientation nommé QuickRoute développé par Mats TROENG et Jörgen OHLIN est distribué sous licence libre. Il est utilisable gratuitement par l’enseignant et s’exécute uniquement sur une tablette ou un pc équipé du système d’exploitation Windows. Il est téléchargeable à l’adresse suivante : http://www.matstroeng.se/quickroute/fr/download.php

Ce logiciel permet d’afficher sur une carte d’orientation au format image un cheminement enregistré depuis un appareil gps. Grâce au tracé du cheminement, l’enseignant peut analyser les stratégies employées par l’élève afin de réguler facilement son projet de déplacement. De plus, il est possible de représenter la trace gps par un dégradé de couleurs en fonction de différents paramètres comme la vitesse par exemple. Cette fonctionnalité et les différentes données fournies par le logiciel permettent à l’enseignant de mesurer avec précision le niveau d’engagement physique de l’élève en course et ainsi d’optimiser son déplacement.

Les vidéos suivantes présentent une utilisation possible du logiciel en EPS.

  • Vidéo "Introduction" :
    Présentation du logiciel QuickRoute.
  • Vidéo "étape 1" :
    La première étape de la démarche pédagogique consiste à enregistrer le cheminement de chaque élève à l’aide d’une montre gps.
  • Vidéo "étape 2" :
    La seconde étape consiste à récupérer la trace au format .gpx depuis la montre vers une tablette ou un pc.
  • Vidéo "étape 3" :
    La troisième étape consiste à importer et ajuster la trace dans le logiciel afin de représenter le cheminement de l’élève sur la carte.
  • Vidéo "étape 4" :
    La quatrième étape consiste à faire réfléchir les élèves, seuls ou en groupe, afin d’analyser les stratégies employées et mesurer leur niveau d’engagement physique pour les aider à optimiser leur déplacement.

Classe de 4ème (Collège privé BELSUNCE - MARSEILLE) - Année : 2018


Classe de 4ème (Collège privé BELSUNCE - MARSEILLE) - Année : 2018


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