Danse-Collège-N1-Scénario enseignement-Nadine MILLON
De Conservatoire EPS
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Nadine MILLON - Collège Camille CLAUDEL - Vitrolles - Année 2015
Introduction
Compétence propre 3 |
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique. |
Compétence attendue en Danse, Niveau 1 : |
Programme Collège : BO n°6 du 28 août 2008 |
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Ce scénario d’enseignement fait suite au travail présenté par Viviane Cirillo(Danse-Lycée-Enseignement-de-Specialité-Scénario Architecture-Viviane CIRILLO) et se propose d’illustrer une expérience dans un collège avec une classe de sixième dont la démarche ménage également un dialogue avec le domaine des arts de l’espace.
Cette expérience in situ a été réalisée dans le collège Camille Claudel à Vitrolles en espace extérieur.
L’aboutissement de ce travail s’est concrétisé lors d’une rencontre danse entre les classes de, 6°4 et de CM2 de l’école Raimu. Chaque classe a proposé une chorégraphie devant les élèves de l’autre établissement, nous à l’extérieur, les CM2 dans un amphithéâtre.
- Intention
- Découverte sensible de l’espace architectural de notre collège ; Appropriation du lieu et mise en résonance
L'Objet d’étude et le point de départ de ce scénario didactique s’ancre sur l’expression des corps par une mise en scène dans un espace non dédié (en dehors de la scène), par conséquent ouvert et interactif avec le spectateur. Cette démarche de création prend appui sur le courant de la post-moderne danse.
Le cycle d’apprentissage en lien avec ce projet s’est déroulé en 4 étapes.
- Première étape qui pourrait s’appeler : « expérience sensorielle dans la cour du Collège ».
- Seconde étape en salle de danse : Constitution de la matière gestuelle.
- Troisième étape in situ : Composition par groupe et travail d’écoute (élève chorégraphe)
- Quatrième étape : l’élève interprète devant une classe de CM2 sa chorégraphie (élève danseur) et sera spectateur des enfants de l’école primaire. (Élève spectateur).
La vidéo retrace les grandes lignes du travail réalisé avec une classe de 6°, le cycle a durée 8 séances de 2h (la dernière séance étant la rencontre avec la classe de CM2).
Une présentation détaillée de ces quatre étapes est disponible dans l'onglet {{#switchtablink:Téléchargements|Téléchargement...}}
Vidéo
Classe de 6eme (Collège Camille CLAUDEL - Vitrolles) - Année : 2015
Téléchargements
Documents accompagnants la vidéo
Cliquer pour télécharger le scénario d'enseignement complet.
Cliquer pour télécharger le questionnaire distribué aux élèves.
Cliquer pour télécharger les phrases et mots d'élèves.
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