Différences entre les versions de « Curriculum-compétences-EPS/CP3-Aérobic »
De Conservatoire EPS
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:- Juger les prestations à partir d’un code construit en commun. | :- Juger les prestations à partir d’un code construit en commun. | ||
Version actuelle datée du 21 décembre 2012 à 12:39
- Niveau 1
- - Présenter une routine collective synchronisée, tenant compte de l’orientation des formations dans l’espace scénique, sur un support musical (de 120 BPM à 130 BPM) en choisissant un ou deux éléments parmi les quatre familles, combinés à des pas de base et associés à des mouvements de bras simples.
- - Observer et apprécier les prestations à partir de critères simples.
- Niveau 2
- - Concevoir et présenter une routine collective, sur un support musical (de 120 à 140 BPM), comportant des éléments des différentes familles dont au moins un saut et utilisant des pas de base, associés à des mouvements de bras complexes ou dissociés.
- - Juger les prestations à partir d’un code construit en commun.
- Niveau 3
- - Composer et présenter un enchaînement à partir de pas et de figures simples issus d'éléments chorégraphiques gymniques et dansés.
- Niveau 4
- - Composer et présenter un enchaînement collectif à partir de pas et figures spécifiques de la pratique aérobic.
- Niveau 5
- - Composer et présenter un enchaînement à partir des éléments spécifiques à l'aérobic et posant des problèmes de coordination et de synchronisation collective.