Différences entre les versions de « Danse-Lycée-Prevenir le décrochage scolaire-Viviane CIRILLO »

De Conservatoire EPS

(Page créée avec « {{Signature contribution | nom=CIRILLO | prénom=Viviane | e-mail=viviane.cirillo@ac-aix-marseille.fr | établissement=Lycée SAINT CHARLES | ville=Marseille | année=201... »)
 
 
(22 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 +
__NOTOC__
 +
__NOEDITSECTION__
 
{{Signature contribution
 
{{Signature contribution
 
| nom=CIRILLO
 
| nom=CIRILLO
Ligne 7 : Ligne 9 :
 
| année=2016
 
| année=2016
 
}}
 
}}
 +
<!-- Structure des Onglets de la page -->
 +
<ul class="tabs" data-tab>
 +
  <li class="tab-title active">Introduction</li>
 +
  <li class="tab-title">Vidéos</li>
 +
  <li class="tab-title">Téléchargements</li>
 +
  <li class="tab-title">Discussion</li>
 +
</ul>
 +
<!--  -->
 +
 +
<!-- Début Onglet -->
 +
<div class="tabs-content">
 +
<!--  -->
 +
 +
<!-- Onglet Introduction -->
 +
<div class="content active" id="introduction">
  
−
= Introduction =
 
  
 
Le projet artistique présenté dans cette vidéo, n’est ni un scénario d’enseignement, ni une image de la compétence. Davantage un témoignage, il s’inscrit dans une démarche singulière d’enseignement interdisciplinaire et suit une stratégie de prévention contre le décrochage scolaire. Il a été créé au sein d’un Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) et dans le cadre de la '''MLDS''', Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire.
 
Le projet artistique présenté dans cette vidéo, n’est ni un scénario d’enseignement, ni une image de la compétence. Davantage un témoignage, il s’inscrit dans une démarche singulière d’enseignement interdisciplinaire et suit une stratégie de prévention contre le décrochage scolaire. Il a été créé au sein d’un Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) et dans le cadre de la '''MLDS''', Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire.
 +
  
 
Cette structure a pour vocation la prise en charge des élèves en difficulté scolaire, sociale et comportementale ; ceux démotivés ou absentéistes et ceux en situation de rupture quelle qu’en soit la raison. Une mobilisation partenariale, notamment avec les collectivités territoriales, des structures associatives et/ou culturelles ainsi qu’une équipe éducative de l’établissement scolaire, représentent la cheville ouvrière de cette prise en charge préventive.
 
Cette structure a pour vocation la prise en charge des élèves en difficulté scolaire, sociale et comportementale ; ceux démotivés ou absentéistes et ceux en situation de rupture quelle qu’en soit la raison. Une mobilisation partenariale, notamment avec les collectivités territoriales, des structures associatives et/ou culturelles ainsi qu’une équipe éducative de l’établissement scolaire, représentent la cheville ouvrière de cette prise en charge préventive.
 +
  
 
Le décrochage scolaire étant le résultat d’un long processus et de cumul de facteurs (échecs scolaires, difficultés relationnelles entre pairs, enseignants et parents...), nous avons été amenés à procéder à une analyse situationnelle pour être en mesure de faire des choix qui nous semblent les plus pertinents possibles et élaborer un plan d’intervention.
 
Le décrochage scolaire étant le résultat d’un long processus et de cumul de facteurs (échecs scolaires, difficultés relationnelles entre pairs, enseignants et parents...), nous avons été amenés à procéder à une analyse situationnelle pour être en mesure de faire des choix qui nous semblent les plus pertinents possibles et élaborer un plan d’intervention.
  
−
La vidéo présente l'intégralité de notre démarche interdisciplinaire et est compléter par une version écrite du projet est disponible dans {{#switchtablink:Téléchargements|l'onglet téléchargement}}.
 
  
−
= Vidéo =
+
La vidéo présente l'intégralité de notre démarche interdisciplinaire. Elle est complétée par une version écrite du projet disponible dans l'onglet téléchargement.
 +
 
 +
 
 +
La vidéo du spectacle "Médée-Kali" met en valeur l'intention chorégraphique qui transparaît au travers de la voie du narrateur.
 +
<!-- Fin Onglet Introduction -->
 +
</div>
 +
<!-- -->
 +
 
 +
<!-- Onglet Vidéos -->
 +
<div class="content" id="videos">
 +
 
 +
<!-- Structure des Sous-Onglets de la page -->
 +
<ul class="tabs" data-tab>
 +
  <li class="tab-title active">Vidéo Projet Artistique</li>
 +
  <li class="tab-title">Spectacle "Médée-Kali"</li>
 +
</ul>
 +
<!--  -->
 +
 
 +
 
 +
<!-- Début Sous-Onglets -->
 +
<div class="tabs-content">
 +
<!--  -->
 +
 
 +
<!-- Onglet Vidéo 1 -->
 +
<div class="content active" id="video1">
 +
 
 +
{{Type élèves
 +
| classe=Terminales
 +
| type_etab=Lycée
 +
| établissement=SAINT CHARLES
 +
| ville=MARSEILLE
 +
| année=2016
 +
}}
 +
 
 +
<html>
 +
  <video controls height="480" src= "/webphp2//mediawiki/images/danse_cirillo_prevenir_decrochage_scolaire_01.mp4" type="video/mp4"></video>
 +
</html>
 +
</div>
 +
<!--  -->
 +
 
 +
<!-- Onglet Vidéo 2 -->
 +
<div class="content" id="video2">
  
 
{{Type élèves
 
{{Type élèves
Ligne 28 : Ligne 86 :
 
}}
 
}}
  
 +
<html>
 +
  <video controls height="480" src= "/webphp2//mediawiki/images/danse_cirillo_prevenir_decrochage_scolaire_medee_kali.mp4" type="video/mp4"></video>
 +
</html>
 +
</div>
 +
<!--  -->
 +
 +
<!-- Fin Onglet Vidéos -->
 +
</div>
 +
</div>
 +
<!--  -->
 +
 +
<!-- Onglet Téléchargements -->
 +
<div class="content" id="telechargements">
 +
 +
<h4> Documents accompagnants la vidéo </h4>
 +
 +
 +
[[Image:MediaWiki-fileicon-pdf.png |85px|link=Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_01_introduction_2016.pdf]][[Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_01_introduction_2016.pdf|Cliquer pour télécharger la fiche 01-introduction.]]
 +
 +
[[Image:MediaWiki-fileicon-pdf.png |85px|link=Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_02_origine_du_projet_et_contexte_2016.pdf]][[Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_02_origine_du_projet_et_contexte_2016.pdf|Cliquer pour télécharger la fiche 02-origine_du_projet_et_contexte.]]
 +
 +
[[Image:MediaWiki-fileicon-pdf.png |85px|link=Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_03_le_dispositif_artistique_et_social_2016.pdf]][[Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_03_le_dispositif_artistique_et_social_2016.pdf|Cliquer pour télécharger la fiche 03-le_dispositif_artistique_et_social.]]
  
−
<mediaplayer width='600' height='480'>http://www.eps.ac-aix-marseille.fr/webphp/mediawiki/images/danse_cirillo_prevenir_decrochage_scolaire_01.mp4</mediaplayer>
+
[[Image:MediaWiki-fileicon-pdf.png |85px|link=Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_04_culture_en_poche_2016.pdf]][[Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_04_culture_en_poche_2016.pdf|Cliquer pour télécharger la fiche 04-culture_en_poche.]]
  
−
= Téléchargements =
+
[[Image:MediaWiki-fileicon-pdf.png |85px|link=Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_05_la_creation_artistique_choregraphique_2016.pdf]][[Media:Prevenir_le_decrochage_scolaire_cirillo_05_la_creation_artistique_choregraphique_2016.pdf|Cliquer pour télécharger la fiche 05-la_creation_artistique_choregraphique.]]
 +
<!-- Fin Onglet Téléchargement -->
 +
</div>
 +
<!--  -->
  
 +
<!-- Onglet Discussion -->
 +
<div class="content" id="discussion">
 +
Pour engager la discussion sur cette contribution, vous devez envoyer vos remarques par mail à l'auteur : [mailto:viviane.cirillo@ac-aix-marseille.fr viviane.cirillo@ac-aix-marseille.fr]
  
 +
Après réponse de l'auteur, cet échange sera formalisé et prendra place sur cet onglet.
  
−
<headertabs/>
+
<!-- Fin Onglet Discussion -->
 +
</div>
 +
<!--  -->  
  
 +
<!-- Fin Onglet -->
 +
</div>
 +
<!--  -->
  
−
[[Catégorie:Scénario d'enseignement]]
 
 
[[Catégorie:Lycée]]
 
[[Catégorie:Lycée]]
 
[[Catégorie:Artistiques]]
 
[[Catégorie:Artistiques]]
 
[[Catégorie:Danse]]
 
[[Catégorie:Danse]]
−
[[Catégorie:N4]]
 
 
[[Catégorie:Liste Nationale Lycée]]
 
[[Catégorie:Liste Nationale Lycée]]
 
[[Catégorie:CP3]]
 
[[Catégorie:CP3]]
 
[[Catégorie: CIRILLO Viviane]]
 
[[Catégorie: CIRILLO Viviane]]
−
[[Catégorie:2013-14]]
+
[[Catégorie:GTEP 2016-01-11]]
 +
[[Catégorie:2015-16]]

Version actuelle datée du 10 février 2021 à 12:02


Viviane CIRILLO - Lycée SAINT CHARLES - Marseille - Année 2016


Le projet artistique présenté dans cette vidéo, n’est ni un scénario d’enseignement, ni une image de la compétence. Davantage un témoignage, il s’inscrit dans une démarche singulière d’enseignement interdisciplinaire et suit une stratégie de prévention contre le décrochage scolaire. Il a été créé au sein d’un Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) et dans le cadre de la MLDS, Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire.


Cette structure a pour vocation la prise en charge des élèves en difficulté scolaire, sociale et comportementale ; ceux démotivés ou absentéistes et ceux en situation de rupture quelle qu’en soit la raison. Une mobilisation partenariale, notamment avec les collectivités territoriales, des structures associatives et/ou culturelles ainsi qu’une équipe éducative de l’établissement scolaire, représentent la cheville ouvrière de cette prise en charge préventive.


Le décrochage scolaire étant le résultat d’un long processus et de cumul de facteurs (échecs scolaires, difficultés relationnelles entre pairs, enseignants et parents...), nous avons été amenés à procéder à une analyse situationnelle pour être en mesure de faire des choix qui nous semblent les plus pertinents possibles et élaborer un plan d’intervention.


La vidéo présente l'intégralité de notre démarche interdisciplinaire. Elle est complétée par une version écrite du projet disponible dans l'onglet téléchargement.


La vidéo du spectacle "Médée-Kali" met en valeur l'intention chorégraphique qui transparaît au travers de la voie du narrateur.


Classe de Terminales (Lycée SAINT CHARLES - MARSEILLE) - Année : 2016

Classe de Terminales (Lycée SAINT CHARLES - MARSEILLE) - Année : 2016

Documents accompagnants la vidéo


MediaWiki-fileicon-pdf.pngCliquer pour télécharger la fiche 01-introduction.

MediaWiki-fileicon-pdf.pngCliquer pour télécharger la fiche 02-origine_du_projet_et_contexte.

MediaWiki-fileicon-pdf.pngCliquer pour télécharger la fiche 03-le_dispositif_artistique_et_social.

MediaWiki-fileicon-pdf.pngCliquer pour télécharger la fiche 04-culture_en_poche.

MediaWiki-fileicon-pdf.pngCliquer pour télécharger la fiche 05-la_creation_artistique_choregraphique.

Pour engager la discussion sur cette contribution, vous devez envoyer vos remarques par mail à l'auteur : viviane.cirillo@ac-aix-marseille.fr

Après réponse de l'auteur, cet échange sera formalisé et prendra place sur cet onglet.

Récupérée de « http://www.eps.ac-aix-marseille.fr/webphp2/mediawiki/index.php?title=Danse-Lycée-Prevenir_le_décrochage_scolaire-Viviane_CIRILLO&oldid=4788 »