Différences entre les versions de « Accueil »
De Conservatoire EPS
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Version du 21 novembre 2022 à 11:28
Conservatoire EPS
Le Conservatoire EPS a pour but :
- d'offrir un ensemble de ressources utiles aux pratiques d’enseignement, à leur efficacité et à leur évolution ;
- de faciliter la circulation des savoirs professionnels';
- de conserver les savoirs professionnels comme outils des pratiques d’enseignement ;
- de contribuer à l’élaboration collective de normes d’efficacité.
Nourri à l’origine par les propositions des membres des Groupes techniques d’étude et de production en EPS – GTEP2 -, il est appelé à évoluer à partir des contributions volontaires de ses usagers, professeurs d’EPS, formateurs, chercheurs, étudiants etc.
GTEP 20 octobre 2022
- VTT-Bases mécaniques-Emmanuel ANTOINE
- VTT-Casque et matériel-Emmanuel ANTOINE
- Demi-Fond-Lycée-Savoir s'entraîner-François THEVENIN
- Tennis de table - Collège - Le contrôle de la balle - Pascal LAGRANGE
- Course-orientation-Tracer les parcours-Karine OUVRARD
GTEP 03 juin 2022
- Yoga-Forme de pratique dynamique-Sylvie MAREC-Nathalie JOUANNET-Diane ADENOT
- Kayak-Principaux risques et dangers de la navigation en eau vive-Cédric BRACHET-Olivier COMBESCOT
- Danse-Arts du Cirque-Processus Création Artistique-Emmanuelle BORSONI-Anne-Catherine CHAUSSON-Sylvie RE
GTEP 13 janvier 2022
GTEP 11 juin 2021
- Danse-Arts du Cirque-Processus Création Artistique-Emmanuelle BORSONI-Anne-Catherine CHAUSSON-Sylvie RE
- Danse-Collège-Processus Création Artistique-Jessica FEBVAY
- Danse-Lycée-Projet pluri-artistique-Cathie ROUCHALEOU
- Danse-Lycée-Processus Création Artistique-Viviane CIRILLO
GTEP 14 juin 2020
GTEP 06 février 2020
- Acrosport-Collège-N2-Apprentissage sécuritaire du renversement dynamique-Isabelle BERRIEN
- Acrosport-Collège-N2-Code des figures dynamiques par renversement-Isabelle BERRIEN
- Acrosport-Collège-N2-Ghislain HANULA
- Acrosport-Lycée-N3-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Acrosport-Lycée-N3-Lionel AMATTE
- Acrosport-Lycée-Scénario enseignement-Lionel AMATTE
Course de haies
Vitesse-Haies-Relais
- Course-de-Haies-Collège-Adapté-Virginie DERISBOURG
- Course-Départ-Haies-Relais-Collège-N2-Ghislain HANULA
Demi-fond, CP5, Course d'orientation
- Danse-Collège-N1-Adapté-Gaelle GOURIOU
- Danse-Collège-N1-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Danse-Collège-N1-Scénario enseignement-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Danse-Collège-N1-Scénario enseignement-Emmanuel NEULET
- Danse-Collège-N1-Scénario enseignement-Fréderic GUELLEC
- Danse-Collège-N1-Scénario enseignement-Nadine MILLON
- Danse-Arts du Cirque-Processus Création Artistique-Emmanuelle BORSONI-Anne-Catherine CHAUSSON-Sylvie RE
- Danse-Cycle 4-Processus de création artistique-Anaïs GAGLIARDI
- Danse-Collège-Processus Création Artistique-Jessica FEBVAY
- Danse-Lycée-Enseignement-de-Specialité-Scénario Architecture-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-Enseignements spécialité Art-Danse-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-N3-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Danse-Lycée-N3-Scénario enseignement-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-N4-Contribution histoire des arts-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-N4-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Danse-Lycée-N4-Sandrine NEULET-Nadia VALOFF
- Danse-Lycée-N5-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-PEAC-Enseignement Interdisciplinaires-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-Prevenir le décrochage scolaire-Viviane CIRILLO
- Danse-Lycée-Scénario enseignement-Octave MONZIES-Sylvain RIGLER
- Danse-Lycée-Scénario lutte contre toutes formes de discrimination-Viviane CIRILLO
- Danse-Unss-Formation Jeune Officiel-Cathie ROUCHALEOU
- Danse-Lycée-Projet pluri-artistique-Cahtie ROUCHALEOU
- Danse-Lycée-Processus Création Artistique-Viviane CIRILLO
- Escalade-Accroître la Sécurité-Renaud PIROZZELLI - Gaëlle GOURIOU
- Escalade-borne TICE-Lycée-Lionel AMATTE
- Escalade-Collège-N1-Assurer un partenaire en toute sécurité-Emmanuel NEULET-Nicolas REYNAUD
- Escalade-Collège-N1-Gaelle GOURIOU-Eric VALLS
- Escalade-Collège-N1-Jeux d'échauffement non encordés-Gaelle GOURIOU-Matthieu RIOU
- Escalade-Collège-N1-Savoir Assurer-Antonin LAFORE
- Escalade-Collège-N1-Thibaut RANQUE-Eric VALLS
- Escalade-Ouverture de voies sur S.A.E-Yannick LEGRAND
- Escalade-Porter assistance à des élèves en difficulté-Renaud PIROZZELLI - Eric VALLS
- Escalade-UNSS-Certification Jeunes officiels-Emmanuel NEULET-Nicolas REYNAUD
- Escalade-UNSS-Formation Jeunes officiels-Gaelle GOURIOU
- Escalade-Collège-Utiliser des dossards-Jean Marc ARVIEUX
- Musculation-Lycée-N3-Analyse du Ressenti-Julien DURAND
- Musculation-Lycée-N3-Connaissances-anatomie-Franck MARTINI
- Musculation-Lycée-N3-Developpé couché en milieu scolaire-François FAVRIOU
- Musculation-Lycée-N3-Programmer l'activité-François FAVRIOU
- Musculation-Lycée-N3-Sécurité-10 précautions-François FAVRIOU
- Musculation-Lycée Professionnel-N4-Scénario Enseignement-Renaud PIROZZELLI
- Musculation-Lycée-Squat-Franck MARTINI
- Natation-Collège-Non nageur-Damien LOYAN
- Natation-Collège-N1-illustration du test du Savoir-Nager-Sébastien GRANGEAT-Jean Yves SAULNIER
- Natation-Collège-N1-Plongeon-Damien LOYAN
- Natation Vitesse-Collège-N1-Pascal MELLADO
- Natation Vitesse-Collège-N1-Damien LOYAN-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Natation Vitesse-Collège-N1-Eric LLOBET
- Natation Vitesse-Collège-N2-Pascal MELLADO
- Natation Vitesse-Collège-N2-Damien LOYAN-Corinne CUVINOT-PEYRE
- Natation Sauvetage-Lycée-N4-Laurence SOLARI
- Natation-Lycée-N4-Virage-Franck MARTINI
- Course-orientation-Logiciel QuickRoute-Laurent PRUNIER
- TICE-Borne Escalade
- Tablettes-Aide aux apprentissages en EPS-Cyril PEYRE
- Tablettes-Environnement didactique et rôles sociaux en EPS-Cyril PEYRE
- Tablettes-Utilisation en EPS-Cyril PEYRE
- Tennis-de-table-Collège-N1-Borne numérique-Laurent PRUNIER
- TICE et Apprentissage en EPS–Illustrations-Jean Baptiste BRUCHON
- Voile-UNSS-Certification Jeunes officiels-Marianne PEYROTTE